3×11 | Cómo crear un ambiente estimulante para el aprendizaje en educación infantil

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¿Qué aprenderás en este seminario? 

Aprenderás a diseñar un entorno de educación infantil que potencie el aprendizaje desde lo cotidiano: cómo influyen el espacio, los colores, la distribución y el mobiliario en la calma, la seguridad y la motivación del niño. Verás cómo crear un aula (o un espacio en casa) que funcione como “segunda casa”, favoreciendo la autonomía y la exploración libre, con el adulto en un rol más de observación, guía y figura de apego. También entenderás por qué emoción y aprendizaje van unidos y cómo una base de seguridad cambia por completo el desarrollo.

Objetivos

  • Diseñar un espacio amplio y coherente (colores, orden y decoración) que aporte calma, seguridad y sensación de hogar.

  • Aplicar principios de autonomía con mobiliario/materiales adaptados y rincones de actividad para que el niño explore sin depender del adulto.

  • Trabajar la libertad con límites: cómo poner límites de forma respetuosa y cómo alinear criterios con las familias para evitar contradicciones.

¿A quién va dirigido? 

A educadores/as y docentes de Educación Infantil, responsables de aula, coordinadores/as pedagógicos/as y profesionales que trabajan con primera infancia, y también a familias que quieran entender cómo construir un entorno (en el cole o en casa) que favorezca el aprendizaje, la autonomía y el bienestar emocional desde un enfoque respetuoso y cercano a pedagogías como Montessori.

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