1×10 Comunicadores Digitales para Personas con TEA

¿Qué aprenderás en este seminario? 

Las dificultades en la comunicación son un rasgo definitorio de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), estas comprenden alteraciones cualitativas y cuantitativas muy variables en los diferentes perfiles de presentación que se observan. Un segmento significativo de la población con TEA son personas mínimamente verbales con grandes dificultades para la expresión oral, estas personas son susceptibles de emplear Comunicación Aumentativa (CA) y las posibilidades que ofrecen los dispositivos digitales personales (teléfonos y tabletas) son muy interesantes. Es importante desarrollar un proceso de implementación ajustado para asegurar el éxito de este proceso de aprendizaje de una habilidad crítica como es la comunicación. 

Objetivos

• Reflexionar sobre el proceso de implementación de un comunicador digital.  
• Diferenciar los sistemas existentes de CA sobre dispositivos digitales. 
• Ofrecer una propuesta de implementación para un comunicador digital. 
• Comprender las diferencias y aportaciones de un comunicador digital vs. analógico. 
• Aprender criterios operativos para favorecer la elección de un software de comunicación u otro. 

¿A quién va dirigido? 

A todas aquellas personas que trabajan con personas con TEA, con implicación en sus procesos de aprendizaje y apoyo, familiares y profesionales. Perfiles profesionales como maestros, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, técnicos en integración social, etc.