2×12 Prevención del Acoso Escolar: creando Entornos Seguros con KiVa

¿Qué aprenderás en este seminario? 

Prevenir el acoso escolar requiere de una tarea de sensibilización que debe unir a todos los agentes sociales involucrados; alumnado, familias y docentes y equipos directivos de centros educativos.  

Una sensibilización basada en el conocimiento del acoso escolar como fenómeno de grupo, (estudiado y evidenciado en los estudios científicos), su desarrollo y consecuencias será una herramienta eficaz para su detección. Paralelamente es necesario un trabajo con el grupo en habilidades sociales y enfoque en valores que prevenga la aparición de este fenómeno tan devastador en la vida de aquellas personas que lo sufren. El trabajo en el conocimiento y reconocimiento de emociones, desarrollo de la empatía, la asertividad, el respeto al otro y a uno mismo, serán claves a la hora a trabajar en el entorno de grupo creando cohesión y fomentando el bienestar y sentimiento de pertenencia.  

 

Objetivos

  • Entender el AE como un fenómeno universal e inherente a las dinámicas de grupo. 
  • Entender la fuerza del grupo como agente clave del cambio. 
  • Comprender la tarea de sensibilización con enfoque en refuerzo de sistema valores y autoconocimiento. 
  • Entender la cohesión del grupo como elemento clave en prevenir conductas de violencia entre compañeros. 
  • Conocer algunas herramientas para trabajar la mejora de la convivencia. 

 

¿A quién va dirigido? 

A todas aquellas personas que estén interesadas en conocer iniciativas que promuevan el trabajo en la mejora de la convivencia el bienestar emocional de la población infanto-juvenil.  

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¿Quién lo imparte?

Raquel Pastor Vázquez

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Raquel es formadora oficial certificada del programa KiVa por la Universidad de Turku (Finlandia). Completa su formación en este campo con el título de Perito Judicial experto en Acoso escolar y Ciberacoso (UNED) y cuenta con el Título Universitario de coordinadora de bienestar y protección en contextos educativos por la UECM. Está cursando actualmente el I Máster en salud mental infanto-juvenil en el entorno educativo (Universidad Camilo José Cela). Desempeña su actividad laboral en el departamento de Estrategia y DdN de Macmillan Education y es Portfolio Manager del Programa KiVa de prevención del acoso escolar. Actualmente desarrolla en su empresa una iniciativa vinculada con la mejora del bienestar emocional del alumnado en el entorno educativo- Wellschool.

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